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102.5.1學校利用家長教學參觀日的朝會時間請五年級同學做一場交通安全的相聲宣導。

朝會交通安全相聲宣導(2)

(1)(2)：xxx、xxx，上台一鞠躬。

(1)：我說xxx啊！我們倆今天上台做甚麼的啊！

(2)：繼續宣導交通安全啊！

(1)：我們上次不是宣導過了嗎？

(2)：那你跟所有全校的師生說一說，我們上次宣導的重點是甚麼?

(1)：好啊！上次我們宣導的重點是過馬路的安全。

(2)：也就是─

(1)：ㄏㄛ！就是不要亂穿越馬路嘛！

(2)：那我們宣導的目的是─

(1)：不要當一個會跟閻羅王喝茶的人，也就是不要當一個不知死活的人。

(2)：ㄟ！說的是。所以我們這次要延續上次的主題，宣導如何走路。

(1)：Oh！My God！宣導如何走路。

(2)：是！我們要宣導如何走路。

(1)：(不講話只顧著一直笑)

(2)：好！我問你。你會走路嗎？

(1)：拜託！誰不會走路，你不要開玩笑!

(2)：好！你說的對，走路，的確是誰不會？但是。如果我們不注意交通安全，走路是不是也會

    闖禍呢？

(1)：當然啦！像我們上次不是宣導走路就要走在人行道上才安全嗎！

(2)：沒錯！那我再問你，如果你走在沒有人行道的地方，你要怎麼走呢？

(1)：我的話！我會靠邊走，如果我和同學走在一起，我會提醒大家不要併排走。

(2)：這就對了！走路也是一種安全教育。就像我們上次宣導的，穿越道路時，一定要先「左看、

    右看、再左看」，確定安全後才快速通過。

(1)：而且要不邊走邊嬉戲、遊玩。

(2)：另外走路的時候還要注意的就是要專心走路，並遵守交通設施的導引，紅燈停、綠燈行。

(1)：說到遵守交通號誌的導引。綠燈時我們就可以直接往前走了嗎？

(2)：當然不行喽！我不是在前面說過嗎？只要是穿越道路，就一定要掌握先「左看、右看、再左

    看」，確定安全後才快速通過的原則。所以當交通號誌換綠燈時，我們仍須看清左右來車，確

    認安全後才能快步通過。

(1)：xxx，我想再問你一個問題。

(2)：你說啊！

(1)：上次我們不是宣導不要亂穿越馬路嗎？

(2)：是啊！因為它太危險了。

(1)：可是我有注意到，很多穿越馬路的人，為了安全起見，都會以走斜線的方式穿越道路。

(2)：其實這種方式並不會減少危險性，因為從斜線穿越道路，車輛駕駛人，還是不容易看清行人，

    所以還是會非常容易發生危險。

(1)：你能不能再說明清楚一點？

(2)：簡單的說，許多車禍的發生都是因為被車撞的人出現在駕駛員眼睛看不到的地方，也就是被

    稱為“視線死角”的地方。只要有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內穿越馬

    路，不管他是直著穿越、還是斜著穿越，結果都是一樣─發生車禍。

(1)：我常看警匪片，劇情中常有主角穿越馬路追壞人的情節，每次都是當車子快要撞到主角時，

    車子就會緊急煞車，於是主角就能在千鈞一髮的時刻，逃過被撞的後果。這是真的嗎？

(2)：當然是假的啦！電影就是電影，劇情都是先編好的，可是馬路上發生的車禍，幾乎都是意外，

    也就是事先沒有辦法預料的。就像你剛才說的，行駛的車子是不是可以一剎就停？答案當然

    是不行喽！

(1)：為什麼不行呢？現在的車子不是標榜性能很優嗎！煞車都煞不住，怎麼能說優呢！

(2)：也不能這麼說！因為要防範突然間竄出的人，也實在不是一件容易反應過來的事。

(1)：這就好像當你在快速奔跑時，突然有一個人衝出來，你想馬上停下來，有沒有辦法呢？

(1)：你很壞ㄟ！上次不小心在走廊奔跑撞到一位學弟，這件事你幹嘛還提它嘛！

(2)：我不知道這件事啊！你真的撞到人喔！

(1)：好啦！好啦！不小心的啦！

(2)：那你到底煞住了嗎！

(1)：唉喲！你很壞ㄟ！剛才不都說撞到人了嗎！還一直在說來說去。

(2)：所以你的答案就是會不由自主地往前衝出幾步，煞不住腳步，對不對！

(1)：是是是！(聲音要拉長)

(2)：所以下次記得走廊上不要奔跑，知道嗎？

(1)：好！(聲音要拉很長)

(2)：那如果真的有急事，怎麼辦？

(1)：你說呢？Please give me some advice.給我一些建議吧！

(2)：上次學校做健康體位宣導時，不是曾提到在走廊上可以用快步走來取代跑步嘛！這樣既可健

    身又可以避免撞傷人，真是一舉兩得的好方法，你不妨拿來用一下！

(1)：是！是！是！

(2)：既然一直說是是是！就要真的照著做喔！

(1)：好啦！好啦！

(2)：所以說，人尚且都煞不住，所以當車子剎車後，車子也是會向前滑行一段路的。

(1)：你的意思就是，有的家長與同學認為亂穿馬路沒啥關係，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車

    不是一剎就停的。

(2)：沒錯！何況還有可能駕駛員會沒注意、或是剎車不靈等。所以，上次宣導說亂穿越馬路是十

    分危險的，可是真的，大家可要牢記在心啊！

(1)：沒錯！記住了就能永保平安了

(2)：希望如此。

(1)：你幹嘛這樣說呢！

(2)：沒辦法！現在很多台灣人就是會心存僥倖嘛！

(1)：你可不要又扯到我呦！

(2)：不是扯不扯到你的問題，而是事實上，我們台灣因交通事故死亡的發生率一直是先進國家的

    二倍以上，一直沒低過。

(1)：為什麼呢？

(2)：原因已經很明顯了，好不好！

(1)：你是說─

(2)：就是不會注意交通安全的走路嘛！

(1)：對喔！像我們大家不是常常都會看到行人未依規定走行人穿越道嗎！。

(2)：也有人不會依交通號誌行走、也常不靠邊行走。

(1)：甚至有些人常會在道路上或路邊玩耍嬉鬧，根本不注意馬路上的交通狀況。

(2)：所以說喽！本來就弱勢的行人不會注意交通安全的走路，加上更多駕駛人仗著有鋼鐵車身的

    保護而亂開車。

(1)：你是說─

(2)：就是不遵守交通號誌的開車啊！或是逆向行駛、違規超車、未依規定轉彎、不保持行車安全

    距離、超速、甚至酒後駕駛。唉喲！講講我都起雞皮疙瘩了。

(1)：哇！那該怎麼辦呢？

(2)：當然只有靠我們在上學讀書、放學回家、假日外出，或是走在人來車往的道路上時，以遵守

    交通規則，來增強我們自身的保護能力喽！

(1)：聽你這麼一講，走路還真是一門學問呢？

(2)：沒錯！在我們台灣，交通事故的傷害一直以來都是14歲以下兒童死亡原因的第一位，顯見交

    通事故真的對於兒童安全是重大的威脅與危害。

(1)(2)：所以，最後，我們倆就以一小段的順口溜，希望能再次提醒同學們安全走路的重要性。

(1)：走路安全很重要，

(2)：交通規則要牢記；

(1)：行走應走人行道，

(2)：沒有行道往右靠；

(1)：不在路上玩遊戲，

(2)：更不要只顧聊天；

(1)：眾人行走應豎排，

(2)：不要橫走妨大家；

(1)：紅燈亮時切莫行，

(2)：更勿心急闖紅燈；

(1)：黃燈等來綠燈行，

(2)：一慢二看三通過；

(1)：謹記不與車搶道，

(2)：橫穿馬路禍根生。

(1)(2)：啊！禍根生。

(1)(2)：xxx、xxx，下台一鞠躬。